Введение…………………………………………………………………………...3
1. Современное состояние проблемы исследования мышления глухих и слабослышащих детей…………………………………………………………….6
1.1. Развитие мышления в дошкольном возрасте…………………………….6
1.2. Закономерности развития мышления детей с нарушениями слуха…...18
1.3. Особенности развития мышления глухих и слабослышащих детей дошкольного возраста…………………………………………………………...20
Выводы…………………………………………………………………………...24
2. Экспериментальное исследование особенностей мышления детей с нарушением слуха…………………………………………………………….…25
2.1. Эксперименты по выявлению уровня развития мышления у детей с нарушением слуха……………………………………………………………….25
2.2. Коррекционно-развивающие методики по развитию мышления у детей с нарушением слуха……………………………………………………………..32
2.3. Диагностика динамики развития мышления у детей с нарушением слуха, анализ……………………………………………………………………..35
Выводы…………………………………………………………………………...41
Заключение………………………………………………………………………42
Список используемой литературы……………………………………………...44
Приложения…………………………………………………………………...…46