Выдержка из вопросов, по теме: Лекции по русскому языку и культуре речи - несет исключительно ознакомительное назначение и может отличатся от имеющейся в наличии. Рекомендуем скачать краткую - версию для получения более полного представления о предлагаемом реферате.
Язык – это система словесного выражения мыслей, обладающих определенным грамматическим и звуковым строем.
Язык – это коллективное, социальное явление, но когда он используется индивидуально, он превращается в речь.
Языковое общение людей и эволюция человека.
Гипотезы возникновения языка:
1) Божественная.
Герменевтика (от. Гермес) – искусство толкования текстов.
2) Теория общественного договора.
Люди договорились между собой как называть ту или иную вещь.
3) Трудовая теория.
Язык складывается в результате совместной трудовой деятельности людей.
4) Имитационная.
а) имитация звуков природы;
б) имитация звуков животных;
в) рефлекторное выражение эмоций;
г) имитация звуков трудовых процессов.
Язык – это естественная, не придуманная, неврожденная знаковая система, существующая наряду с другими знаковыми системами. К врожденным знаковым системам относятся «языки» животных.
К искусственным языкам относятся вторичные знаковые системы кодирования информации.
Особенности языка:
1) Языковое общение людей психологически не релевантно (не значимо).
2) Языковое общение связано с познавательными процессами.
3) Языковое общение характеризуется богатством содержания, то есть принципиально не существует ограничений в семантике возможных сообщений. Богатство языка связано с многоуровневым строением языка.
Функции языка:
1) Познавательная.
2) Регулятивная (призывно-побудительная).
3) Экспрессивная (эмотивная).
4) Фатическая.
5) Эстетическая (поэтическая).
6) Магическая.
7) Мето-языковая.
8) Этническая.
Универсальность языка связанна с тем, что с помощью языка можно обратиться к человеку, животному, машине, к самому себе, потомкам, людям, которые разделены временем и пространством.
1) Познавательная функция языка. Язык в познании выступает в двух аспектах:
Орган мышления, это способность создавать понятия, новые слова, использовать методы мышления.
Средство хранения и передачи информации:
- библиотека знаний – информация, содержащаяся в словарях, грамматиках, учебниках и т.д.
- библиотека текстов – вся информация, устные и письменные сообщения, созданные на данном языке.