Введение………………………………………………………………………...3
Глава 1. Нравственное развитие личности ребенка в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского…………………………………………….….4
1. 1. Природа как первоисточник нравственно-эстетического воспитания ребенка……………………………………………………………………….…..4
1.2 Роль устного народного творчества в педагогической концепции В.А. Сухомлинского…………………………………………………………………..5
Глава 2. Методы обучения и их реализация в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского…………………………………………………………………...8
Заключение………………………………………………………………………14
Список литературы……………………………………………………………...15