Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования бережного отношения к природе у старших дошкольников 6
1.1 Психолого-педагогические основы формирования бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста 6
1.2. Педагогический потенциал познавательной сказки в экологическом образовании дошкольников 10
Глава 2 Практические основы формирования бережного отношения к природе старших дошкольников посредством познавательной сказки 14
2.1 Критериально-диагностическая база изучения уровней сформированности отношения к природе старших дошкольников 14
2.2 Педагогические условия формирования бережного отношения старших дошкольников к природе посредством познавательной сказки 20
Заключение 27
Список использованной литературы 29