Введение
Значительная роль законодательства в жизни личности и общества предполагает знание, прежде всего, того, каким образом оно создается, фор-мируется и развивается, в чем суть законотворчества. Без такого знания ис-ключается сколько-нибудь успешная деятельность по созданию законов и подзаконных актов, призванных служит задачам обеспечения свободы лич-ности и прогресса общества.
Успешная деятельность по созданию законов (иных правовых норма-тивных актов) зависит прежде всего от правовой культуры законодателя, его подлинно творческого отношения к своей миссии, от владения юридической наукой и приемами законодательной техники. Суть правовой культуры за-конодателя, как составной части всеобщей культуры, в образе мышления и соответствующего действия, основанного на признании и познании общече-ловеческих ценностей права, требований законности и режима правопоряд-ка, в соответствии с которыми осуществляются законотворческая деятель-ность и правореализующая практи-ка...................................................................................
1. Понятие государственного органа Российской Федерации
Российская Федерация осуществляет свою деятельность посредством государственных органов. Органы государства - это один из каналов, через который народ, согласно Конституции РФ (ст. 3) , осуществляет свою власть.
Являясь гражданами или коллективами граждан, организованными государством для осуществления его деятельности, органы государства ха-рактеризуются следующими основными чертами.
Каждый государственный орган наделен государственно-властными полномочиями, позволяющими ему решать в пределах предоставленных ему прав определенные вопросы, издавать акты, обязательные к исполнению другими государственными органами, должностными лицами и гражданами, и обеспечивать исполнение этих актов.
Государственно-властные полномочия присущи всем органам госу-дарства, которые потому и названы Конституцией РФ органами государ-ственной власти. Другое дело, что эти полномочия у различных государ-ственных органов могут иметь различные формы проявления в зависимости от тех конкретных задач и функций, которые они выполняют.
Государственно-властные полномочия находят выражение в компе-тенции государственных органов, под которой следует понимать совокуп-ность предметов их ведения и полномочий, которыми они наделены в отно-шении этих предметов ведения .
Компетенция органов государства определяется Конституцией РФ, конституциями и уставами ее субъектов, законами Российской Федерации и ее субъектов, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ и исполнительных органов ее субъектов, положениями об органах и другими нормативными правовыми актами.
................................................
Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосова-нии 12 декабря 1993 г.) (с поправками от 30 декабря 2008 г.)// Собрание законодательства Российской Федерации от 26 января 2009 г. № 4 ст. 445.
2. Федеральный закон от 8 мая 1994 г. № 3-ФЗ»О статусе члена Совета Фе-дерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собра-ния Российской Федерации»(с изменениями от 27 июля 2010 г.)// Собра-ние законодательства Российской Федерации от 9 мая 1994 г. № 2 ст. 74
3. Абрамова А.И., Взаимодействие палат российского Парламента в совре-менном законодательном процессе //Журнал российского права. 2008. № 7. С. 19.
4. Барабашев Г.В., Шеремет К.Ф. Советское строительство. М.: Изд-во «Юридическая литература», 1981. С. 46 - 47.
................................................