СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Закономерности речевого развития детей младшего дошкольного возраста 6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего дошкольного возраста 8
1.3 Жанры детского фольклора и особенности его понимания младшими дошкольниками 12
Выводы по первой главе 16
ГЛАВА 2 ППРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАЛЫХ ФОРМ ФОЛЬКЛОРА 18
2.1 Содержание и условия организации работы по развитию речи детей младшего дошкольного возраста 18
2.2 Анализ результатов работы 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 29