Курсовая теория по теме Система ситуационных задач для закрепления и совершенствования знаний по основам безопасности жизнедеятельности

Введение:
ЧС военного характера – связаны с применением оружия массового поражения, или необычных способов поражения во время которых возникают повторные факторы поражения, проявляющиеся во взрывах нефтепроводов, инженерных коммуникаций в военных складах. В рамках данной работы ЧС военного характера не рассматривается.
В связи с тем, что мы постоянно сталкиваемся с машинами, предприятиями, отравляющими среду обитания, актуальность темы сомнений не вызывает.
Исходя из актуальности целью курсового проектирования является изучение возможности и последствий воздействия на организм человека факторов системы ЧМС на основе ситуационных задач.
Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:
- изучить имеющийся теоретический материал:
- на основании изученного материала составить ситуационные задачи.
Глава 2:
Вибрационная патология занимает 2-е место после пылевых, среди профессиональных заболеваний. Гигиеническое нормирование вибраций регламентируют документы ГОСТ 12.1.012 – 90 «ССБТ. Вибрационная безопасность», СН – 2.2.4/-.1.8..556 – 96 «Производственные вибрации».
При оценке воздействия вибрации нормируется виброскорость и виброускорение

Где v - допустимое значение виброскорости при длительности воздействия 480 мм, м/с
Акустические колебания
Акустические колебания в диапазоне 16….20 мГц – звуковые, с частотой менее 16 Гц – ультразвуковые
Типовые шумы имеют разную интенсивность: разговорная речь 50….60дБ, автомобиль 80 дБ, поезд – 90…Кроме того, осуществляется нормирование ультразвука и инфразвука.
Биологический эффект воздействия ультразвука зависит от интенсивности, длительности, размеров тела.
При воздействии инфразвука на уровне 110…150 дБ наступают нарушения в ЦНС, сердечно - сосудистой системе, вестибулярном анализаторе.
Заключение:
При выполнении курсовой работы были изучены теоретические материалы, такие, как прогнозирование (с помощью математического инструментария), которое лично мне показалось интересным и мало используемым, а также влияние некоторых негативных факторов на человека и среду его обитания.
На основании теоретического материала составлены ситуационные задачи, которые следует решить по приведенным выше данным.