Введение:
Актуальность данной тематики обусловлена тем, что характер – крайне важная черта личности.
Характер обнаруживает зависимость от общественных отношений, определяющих направленность личности человека.
Становление характера происходит в условиях включения личности в различные по уровню развития социальные группы (семья, трудовой коллектив, дружеская компания и т.д.). В зависимости от того, как происходит индивидуализация личности в референтной для нее группе и каков уровень развития межличностных отношений в ней, у подростка могут формироваться в одном случае прямота, открытость, смелость, принципиальность, а другом случае - скрытность, лживость и трусость. В коллективе высокого уровня развития создаются наиболее благоприятные возможности развития и закрепления лучших черт характера. Этот процесс способствует оптимальной интеграции личности в группе.
Зная характер человека, можно предвидеть, как он поведет себя в тех или иных обстоятельствах, а, следовательно, и направлять его поведение.
Таким образом, знание характера, как и темперамента индивида, является условием эффективности индивидуального подхода к человеку.
Цель исследования – рассмотреть особенности проявления характера.
Объект исследования – акцентуация характера.
Предмет исследования - особенности проявления характера.
Глава 2:
Для исследования акцентуаций личности применяется опросник Шмишека, который является реализацией типологического подхода к изучению личности. Теоретической основой опросника является концепция «акцентуированных личностей» К. Леонгарда, который считает, что присущие личности черты могут быть разделены на основные и дополнительные. Основные черты составляют стержень, «ядро» личности. В случае яркой выраженности основные черты становятся акцентуациями характера. Соответственно, личности, у которых основные черты ярко выражены, названы Леонгардом «акцентуированными». Опросник опубликован Г. Шмишеком в 1970 году и содержит 10 шкал, в соответствии с десятью выделенными Леонгардом типами акцентуированных личностей и состоит из 88 вопросов, на которые требуется ответить «да» или «нет». С его помощью выявляются следующие десять типов акцентуации: гипертимность, возбудимость, эмотивность, дистимия (депрессивность), невротичность (тревожно-боязливая акцентуация), интроективная (аффективно-экзальтированная) акцентуация, циклотимическая (аффективно-лабильная) акцентуация, застревание (паранойяльная акцентуация), педантизм (ригидная акцентуация) и демонстративность.
Тест Шмишека исследует типы характера, раскладывая его по акцентуированным характерам, описанным далее.
Характеризуется хорошим, слегка повышенным настроением, контактностью, словоохотливостью, оптимизмом. У него высокий тонус, он энергичен, активен и проявляет стремление быть лидером, легко адаптируется в незнакомой обстановке.
Однако он неустойчив по интересам, недостаточно разборчив в знакомствах, плохо переносит одиночество, не любит однообразие, дисциплину, вынужденное безделье, монотонную работу, часто переоценивает свои возможности, может являться инициатором конфликтов, бурно реагируя на события, отличается повышенной раздражительностью.
2. Тревожно-боязливый тип
Нерешителен, мало контактен, робок, неуверен в себе, склонен к минорному настроению. Он редко вступает в конфликты с окружающими, играя в них в основном пассивную роль, в конфликтных ситуациях ищет поддержки и опоры. Склонен к углубленному самоанализу и появлению навязчивых состояний.
Человек с этим типом акцентуации характера, нередко располагает привлекательными чертами: дружелюбием, самокритичностью, исполнительностью. Вследствие своей беззащитности нередко служит «козлом отпущения», мишенью для шуток.
Заключение:
Для того, что проследить профессиональную акцентуацию медицинской сестры психиатрической больницы в начале, рассвете и спаде профессиональной деятельности, мы исследовали медицинских сестёр (3 человека), которые только закончили колледж и начали работать в психиатрической больнице; медицинских сестёр (3 человека), которые работают в психиатрической больнице от 5 до 10 лет, и медицинских сестёр (3 человека), которые работают более 10 лет.
Таким образом, можно отметить, что в начале своей работы у 100 % медицинских работников преобладает демонстративный тип характера, постепенно происходят изменения: у медицинских работников, работающих от 5 до 10 лет, в 67 % преобладает возбудимый тип и у медицинских работников, работающих более 10 лет, в 100 % возбудимый тип характера.
При определении типа темперамента было отмечено, что молодым сотрудникам свойственен гипертимный тип. Они подвижны, общительны, болтливы, склонны к озорству. Везде вносят много шума, любят компании сверстников, стремятся ими командовать. Это люди с повышенной самооценкой, веселые, легкомысленные, поверхностные и, вместе с тем, деловитые, изобретательные, блестящие собеседники; люди, умеющие развлекать других, энергичные, деятельные, инициативные.
Медицинским работникам, которые работают более 10 лет, в большей степени свойственен циклотимный тип. Им свойственны частые периодические смены настроения, а также зависимость от внешних событий. Радостные события вызывают у них картины гипертимии: жажда деятельности, повышенная говорливость, скачка идей; печальные — подавленность, замедленность реакций и мышления, так же часто меняется их манера общения с окружающими людьми.