Выдержка из дипломной работы, по теме: Социальная ответсвенность руководителя как мотивационный фактор - несет исключительно ознакомительное назначение и может отличатся от имеющейся в наличии. Рекомендуем скачать краткую - версию для получения более полного представления о предлагаемой курсовой работе.
ВВЕДЕНИЕ
Тема ответственности руководителя при принятии управленческих решений (ПРУР) на сегодняшний день является весьма актуальной в виду того, что поня-тие ответственности до сих пор в научной литературе носит скорее этический, чем научно – исследовательский характер. До сих пор не прописаны психологические аспекты такого образования как ответственность. Пожалуй, только в аналитиче-ской литературе намечены исследовательские подходы к этой теме (Э.Фромм, А. Маслоу, В. Агранович). И это несмотря на то, что в последнее время люди почти не несут ответственности за свои действия, и как результат - экологическое за-грязнение, нарушения закона, просто плохое отношение к окружающим. Воспи-тание ответственности у человека также необходимо, как и обучение его знаниям и умениям, накопленным предыдущими поколениями.
Эта тема в психологии управления обсуждалась неоднократно и с разных позиций. Например, В.С. Мерлин и Е.А. Климов считали (в конце 1960-х годов), что «без формирования направленности личности не создаются условия для усвоения знаний, умений, навыков (убеждения, относящиеся к об-ласти труда, входят в системообразующее звено мировоззрения личности)»[13].
В противовес этой точке зрения К.М. Гуревич (1970) доказывал, что «в профессиях первого типа, связанных с экстремальностью ситуаций и боль-шим нервно-психическим напряжением, отбор необходим».
Цель исследования – изучить особенности мотивационной сферы топ-менеджеров предприятия, проводящего в жизнь социально значимые меро-приятия по региону.
Объект исследования – мотивационная сфера топ-менеджеров.
Предмет исследования – роль социальной ответственности в мотиваци-онной сфере топ-менеджеров.
Гипотеза исследования: в руководстве организации, демонстрирующей социальную ответственность в своей деятельности, должны преобладать лич-ности, стремящиеся к самоактуализации.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить состояние проблемы социальной ответственности в психолого-педагогических исследованиях;
2. Рассмотреть взаимосвязь ответствеености и развития личности;
3. Провести социально-психологические исследования среди руководите-лей, придерживающихся социально ответственной политики.